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2017-01-07
Réinventer l'école ? : Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives - de Collectif (Author)
Caractéristiques Réinventer l'école ? : Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives
Le tableau suivant montre des caractéristiques communes relatives aux Réinventer l'école ? : Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives
| Le Titre Du Fichier | Réinventer l'école ? : Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives |
| Date de publication | 2017-01-07 |
| Traducteur | Aleksa Takira |
| Nombre de Pages | 415 Pages |
| La taille du fichier | 46.61 MB |
| Langue du Livre | Anglais & Français |
| Éditeur | Crown Publishing Group |
| ISBN-10 | 8117578351-SOG |
| Type de eBook | AMZ ePub PDF BMP WRF |
| de (Auteur) | Collectif |
| Digital ISBN | 660-7099006621-FBQ |
| Nom de Fichier | Réinventer-l'école-?-Politiques-conceptions-et-pratiques-dites-inclusives.pdf |
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C’est au niveau des pratiques d’enseignement des gestes pédagogiques des rencontres entre élèves différents des collaborations entre partenaires et des conceptions qui en résultent au niveau d’un établissement scolaire d’une classe d’une situation didactique qu’apparaissent les obstacles et aussi les facilitateurs de la participation et du devenir
Louvrage propose de contribuer à examiner dans quelle mesure sous quels aspects avec quelles nuances et quels effets le mouvement de linclusion consiste effectivement à réinventer lécole ou dans quelle mesure lhistoire des idées se répète sans clairement infléchir les pratiques effectives ni les effets escomptés
Réinventer lécole Politiques conceptions et pratiques dites inclusives sous la direction de Greta Pelgrims et JeanMichel Perez Suresnes France Editions de l’INS HEA collection Recherches
De nombreux ouvrages ont analysé les politiques et les conceptions inclusives Peu abordent encore la question des pratiques Cet ouvrage collectif leur est consacré en partie et offre ainsi des pistes de réflexion et d’action stimulantes pour les enseignants qui incluent dans leur classe des élèves en situation de handicap et à besoins éducatifs particuliers et ainsi que pour les enseignants spécialisés
Réinventer lécole Politiques conceptions et pratiques dites inclusives Publié sur INSHEA Page 1 sur 3
Réinventer lécole politiques conceptions et pratiques dites inclusives Greta Pelgrims JeanMichel Pérez La 4ème de couv indique Louvrage propose de contribuer à examiner dans quelle mesure sous quels aspects avec quelles nuances et quels effets le mouvement de linclusion consiste